说明文作文

时间:2024-09-02 17:21:14
精选说明文作文5篇

精选说明文作文5篇

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的说明文作文5篇,欢迎大家分享。

说明文作文 篇1

“衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。”你知道我说的是什么吗?答对了,就是苹果。

还没成熟的苹果,绿绿的,躲在绿叶丛中,不易被人发现。成熟的苹果,红彤彤的,像个小太阳,又像我们的笑脸,看上去很可爱。用手摸摸,感觉滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切开来,横着切,像一顶帽子,竖着切,像一个心形。露出黄黄的果肉和黑黑的籽,像小瓜子似的。闻一闻,香甜香甜的,像糖果的味道。咬一口,脆脆的,甜甜的又微微带点酸,让我忍不住吃了一口,还想吃第二口,真是叫人垂涎三尺……

俗话说得好“每天一个苹果,医生远离我”。因为,苹果营养丰富,含有多种维生素,可以补充人体的需要,让我们健康每一天。

朋友,听了我的介绍,你是否也喜欢上了苹果呢?

说明文作文 篇2

冰糖葫芦是一种流传于民的风味小吃,今天我们的主题就是做好吃的冰糖葫芦。

我们来到大厅,到桌子前,拿起竹签,放上各式各样的`水果,我看见了一个小金桔,马上拿了过来插在竹签上,又拿一个山楂放上面,还拿了二个香蕉插在竹签上,又拿一个金光闪闪的金桔放最上面,成了一个屋顶,就这样一个没糖的糖葫芦大功告成了,接着我又串了一串,串完两个后到沙发上等着糖稀煮好。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒的过去了,终于,看到他们纷纷给老师蘸糖,我也把两串糖葫芦递了过去,不一会儿,两串晶莹剔透了的糖葫芦出锅了,我把自己的糖葫芦放在盘子里,观望着它,颜色可真稀奇,有橙红、黄色、五颜六色的,我越看越想吃,真想马上一把抓起来吃,又过了许久,糖葫芦上的糖稀冷却好了,我迫不及待地想尝尝味道,马上拿来吃了下去,金桔被我吃的只有皮了,但皮甜而酸啊,我勉强吃完了。看着红溜溜的大山楂!我一口咬下,真甜啊,再咬下去山楂真酸甜可口,我夸奖到,香蕉也十分美味好吃,自己做的冰糖葫芦真好吃啊!

糖葫芦的功效很多:能够消食,开胃、散瘀血等。冰糖葫芦还含有维生素c,也正因为这样人们才十分喜欢它。

说明文作文 篇3

大家好,我是胖乎乎的葡萄,体重15克重,身高14厘米左右。

我的外形一般是圆形的,也有椭圆形的,外皮的颜色有紫色,黑紫色和淡绿色,里面的果肉是淡绿色,像一个个小精灵一样,紧紧的抱在一起,很可爱。

我的品种有8000多种,我国就有500多种最著名的品种是玫瑰香,龙眼、巨峰、黑汉这四种,我的产地主要在新疆的吐鲁番,因为哪里的太阳很热,可以让我变得更甜,太甜了也不好,也要隔几天浇一次水就可以了,浇倒水直往下滴,就行了。

我的味道很好,只有没熟的是苦的和涩的以外,熟的都是酸的和甜的。

我是可以解热的,如果是夏天的话可以把我放在冰箱里,冷藏起来,天热就可以吃了,是非常解渴的,也很好吃。

我有着非常多的营养价值,有维C、蛋白质和维E等,对人的身体有很大的好处,不过吃多了也不好。

我还有很多的药用价值,有美容、养颜和抗衰老的功效。

你看我的营养价值这么多,难道你不想吃吗?

说明文作文 篇4

窗台下那根小截蜡烛,快烧尽了。书桌上一小角落,布满了蜡油。

那根蜡烛,才跟了我几天,就为我奉献了那么那么多。在我看书的时候,它陪着我;在我写作业的时候,它陪着我;在上网查阅资料时,它也心甘情愿地陪着我——付出了那么多,它不仅毫无怨言,而且心甘情愿默默无闻的直到燃尽。

每根蜡烛,它们都会随着主人来,主人要借助光嬉戏,它就目视着;主人要借助光去野外冒险,它虽然不情愿,但还是去了。它怕狼的鸣叫和那双充满杀气的双眼;它怕凶猛的老虎;它怕那源源不断的发出丁冬声的泉水,他怕——那么多的怕,它还是闭在心里,不敢发出也不忍心发出声音,因为它怕让主人再度受到惊吓。

蜡烛,是默默无闻,无私奉献的。我们少数人也具有这种品质,但绝大多数人,是自私的,骄傲的。我们应该学习他这种品质,做一个默默无闻,无私奉献的人。

现在,每当我看到蜡烛时,都会燃起敬佩之情。我再也不会像以前那样乱用它了。

说明文作文 篇5

近来,我们学校不知从哪里传来几种游戏活动,虽然很"精彩",但是很危险,现在不妨让我介绍一下它们的玩法:

一、“过河游戏”,名称听起来还可以。首先要准备一根很长的绳子,再找一个大水洼,然后一群同学排成一排,一个同学站在水洼里,奋力敲打水面,水花便飞溅起来。同学们便一个接一个冒着“枪林弹雨勇敢地”冲过河,稍微不注意衣服就会湿透。

二、“背背战游戏”,同学们你背我,我背你,可是要用脚互相很命地乱蹬,直到一方认输为止。有的同学不甘心轻易认输,尽管脚受伤了,甚至青一块,紫一块,也会“轻伤不下火线”,忍痛咬牙坚持住。

三、“死追游戏”,就是由一个同学去追另外一个同学,直到抓住为止。有的同学为了不让对方抓住,常常“奋不顾身”拼命奔跑,根本不顾周围是否危险,常常自己摔跟斗或者撞倒别的同学。

同学们,这些游戏是好是坏?希望你们好好想一想,知错就改,爱护自己的身体,多做一些健康、快乐有益的游戏活动吧!

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