说明文作文

时间：2024-09-02 17:21:31 阅读全文下载本文

精选说明文作文合集六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的说明文作文6篇，欢迎大家分享。

说明文作文篇1

捕蝇草是种代表性的食虫植物。茎大约20-30厘米，它属于维管植物的一种，是受欢迎的食虫植物，它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子，它的叶是从根部直接长出。叶子由叶柄和它上面的翅膀状的捕虫夹构成，捕虫夹边长有毛刺。在捕虫夹内部有三对感觉毛，如果有虫子触动这些感觉毛，捕蝇草就会快速张开并迅速合上。犹如张开血盆大口。捕蝇草捕食的速度大约在0。1-0。5秒之间。

在捕蝇草捕捉到虫子之后，为了对虫子进行消化，捕蝇草的捕虫夹在一段时间内将不会打开了。7到10天，但如果用手指或铅笔碰触它的感觉毛的话，大约20分钟后便会再次开启。一片叶子上的捕虫夹开合的次数只有到了2到3次(没有进食的情况下是6到7次)。

捕蝇草的记忆力十分的差。在它合起捕虫夹的情况有两种。两根以上的感觉毛同时触动或一根感觉毛被触碰两次以上，就是被碰触两次，如果时间间隔超过49秒的话，捕虫夹也合不上。捕蝇草这种必须连续触碰两次感觉毛才会合上，捕虫夹的特性，是为了区分被风或落叶触碰的情况。

捕蝇草的速度虽然很快，但比它快得多的植物那就是——貂藻。它捕捉的速度是它的100倍，这说明人外有人，天外有天。

【评语】本文运用了逻辑顺序对捕蝇草进行了较为细致的说明，专业性较强。多运用列数字、下定义、作诠释的说明方法。但语言不够生动，建议多运用打比方的手法更能吸引读者注意。

说明文作文篇2

人生真理人生中的真理固然很多!我才12岁，懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理写出来!

十全十美!世界上没有十全十美。什么叫十全十美?就是没有缺点十分完美!一件毛衣打错一针，这不够完美;一个在学界称为天才的人，他不一定有健康的生体，也不一定有一分好的友谊!这不够完美。现在的所称的最好，只不过是从以前的责骂与批评的沙坑中爬出来的。世界上没有最好，更没有十全十美，不过这并不代表我们不能向十全十美靠近，每当我们靠近完美时，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不让它向你飞远!

友谊，看不到也摸不到，却感受的到的东西。在时间的走廊里，如果你没注意让一份友谊和自己擦身而过，就只能听到它越去越远的步子声，这份友谊将永远回不来了，这就是自己以后后悔的原因和标记!友谊是靠真诚维系的，一旦失去真诚友谊将无法延续。有一句话是这样说的：朋友是严冬的炭火，酷暑中的浓荫，是湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。对呀!朋友可以帮我们许多，小学时候的友谊是最纯真的，所以我们应该加倍的珍惜它，爱护它。失去朋友等于失去生命的一半。友谊是真理!它会让我们的人生更加精彩!老师，他们在学生的眼里是权威，是朋友，是动力，是压力，有时也是学生眼中的恐惧。老师从一年级教我们，一直教我们知识，做人。老师好比园丁他们努力的为我们浇水，施肥，修枝剪叶。如果说我们的祖国是一幅美丽壮观的画，我们是这祖国旁边的花朵，那我们这些花朵就一定是老师画的。我们在老是的汗水和心血的浇灌下长大，老师把他们知道的一丝不留的传授给我们，我们一直很尊敬老师，每个毕业班的老师都希望自己的学生能考上一个好的学校所以老师尽量的改变自己，把自己变严了，变凶了。每完成作业，请家长。考试不好请家长。但是我们一点也不恨老师，我们从心底里知道，这是老师对我们的爱和希望。我们也愿意付出自己的青春，来换现在的苦涩，和将来的甜蜜与成功。也算是给老师一份礼物吧。老师，一个给我们人生添加色彩的达芬奇，一个为祖国添加色彩的伟大画家。老师也是真理，他们是学生走向成功的真理。

人生中的真理多的像一棵苍天大树，我懂得的真理只是真棵大上的几片渺小的叶子，我会用自己领悟出来的真理来改变自己的人生，我要用自己知道的真理来为自己的人生铺上一层彩色的跑道，我要踏在这层彩道上奔向明天，奔向那充满色彩的成功。

说明文作文篇3

绿，生机和希望的象征

想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。

初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。绿色环境是健康自然的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？由此校园的美好可见一斑。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。优美和谐的'自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”共建绿色家园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律。

说明文作文篇4

我最喜欢的卡通节目有很多，但是其中我最喜欢的卡通节目是“哈姆太郎”。因为每只黄金鼠都很可爱。

哈姆太郎的主人如果有任何困难，哈姆太郎会想办法帮助主人，如果它一个人办不到，它会找朋友一起帮忙渡过困难。因为哈姆太郎和它的朋友能尽力的帮助它的主人，希望我也能尽力的帮助所有的人和小动物。

在这部卡通中，我最喜欢的角色是“哈姆太郎”，因为它没办法一个人做的事，它还会去找朋友帮忙达成。里面没有一个角色是我讨厌的，因为它们在讨论事情的时候，大家都会很用心的想，所以每一个角色我都很喜欢。

在这部卡通中，让我学到如何帮助有困难的人或动物，也知道如何分工合作的道理，更重要的是“团结力量大”。

说明文作文篇5

嗨，大家好！我是一只小狗。我的主人给我取名为——妞妞。一听这名儿，你就知道主人有多喜欢我！

我有着一身洁白的毛，每当跑起路来的时候，我的耳朵就会有节奏地甩来甩去，非常可爱；我有着一对黑宝石似的眼睛，可与孙悟空的火眼金睛媲美；我还有着一根毛绒绒的大尾巴，总是高高地翘着。人们都说我是看家能手。别看我现在这样受主人的宠爱，发生在我身上的故事可不少哦！

我刚被主人抱回来的时候，胆子很小，很怕生人。我就常常躲在洗脸架的后面。不知过了多久，我渐渐地对这个家熟悉起来了。我开始活蹦乱跳起来。每次小主人放学回来，我可都会跑出去迎接她，双手搭在主人的腿上，尾巴不停地摇来摆去，伸出长长的舌头不停地舔着主人的手：“小主人，你可回来了。你一定累了吧，快快休息吧！”主人见此情景可高兴啦，总是拿双手在我的头上轻轻地抚摸几下，然后再轻轻地在我脑门上拍打几下：“乖，去玩吧！”有时甚至还把她喜欢吃的零食奖赏给我。

我有讨人喜欢的时候，当然也有令人讨厌的时候。

记得有一次，那时候我还很小，我看到主人的拖鞋放在门外的地上，我十分高心，兴冲冲地跑了过去，并把她的拖鞋抬到了院子里面，整个身子趴在地上，和拖鞋玩起了猫捉老鼠的游戏，一会儿扑上去，捉住它，然后放掉它，再捉再放；一会儿又把它衔在嘴里，左摔右

拌？？ “津津有味”地玩了一下午。我玩够了，整个人也累了，就把拖鞋扔在那儿，再也置之不理了。主人回来换鞋时，发现鞋少了一只。她们找到了鞋，并发现破了一个大洞。于是，她们也不知怎么的，就认定是我干的。主人二话不说就抓起我的耳朵，把我提起来，手不停地在我身上拍打，嘴里还不停地说：“我天天养你，你不好好地看家护院，就知道瞎捣蛋。该做的事不做，不该做的你倒来劲得很。我今天就要惩罚惩罚你，看你以后还听不听话。”疼得我一直“汪汪”的直叫，眼泪在眼眶里直打转。最后，主人总算不惩罚我了，我自己躲在角落里，偷偷地哭，可委屈啦。尽管如此，我心里也知道是我不好，以后可要好好听主人的话。

渐渐地，我长大一点儿了，也调皮了很多。每当主人他们吃饭的时候，我就用我的前腿搭在桌子上，然后就“汪汪”的叫着。主人很了解我，一听就知道我想干什么了，主人拿了一块肉给我吃，我如愿以偿，吃到了美味的肉丁。可我得寸进尺，吃完了还想吃，就又在桌子底下叫，可这次不管我怎么叫，主人也不给我了。我想啊想，想到了一个办法，我用舌头去舔主人的脚，哈哈！这次主人可拿我没辙了，我又吃到了美味的肉丁，我在桌子下面偷偷的笑，心里简直乐开了花。

当然，作为一只狗，我也要尽职尽责地为主人看好家。有一天夜里，有一只野猫跑进家里来偷肉吃，被我发现了。我蹑手蹑脚地跑过去，乘那只猫不注意，我就一个箭步扑了过去，把那只猫咬住了，而且还把它咬死了，这也算是为主人除害了。你别说还多亏我小时候

那些顽皮的“猫捉老鼠”的游戏，虽说挨了不少的打，也学了不少的本领。第二天主人夸赞了我，还给了我美味的肉吃，我高兴得不得了。

这就是调皮、顽皮、聪明、尽职尽责的我——一只狗的故事。