给张老师的一封信

时间:2024-09-02 17:21:52
给张老师的一封信15篇

给张老师的一封信15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你有了解过书信吗?下面是小编为大家收集的给张老师的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给张老师的一封信1

张老师:

您好!

当我们刚入学的时候,对所有的一切都懵懵懂懂,您耐心地予以启发,严肃的予以指正,使我和我的同学对学校的状况,和将要学习的知识,有了初步的认识。我和我们全班同学向您表示感谢。

我要感谢您的温柔指导。有一次,我们在上班会课,我正津津有味地玩着九阶魔方,忽然听到一阵清脆的声音:“你在干嘛呢?”我当时心想,这下肯定要挨批了。我承认了错误,但是还是害怕老师的责备,心里像揣着只小兔子一样,“砰砰砰”的跳个不停,可没想到,老师不但没有责备我,还谆谆教导了我:“魔方是锻炼大脑的灵活和智慧的,你可以玩,但一定要课余时间玩,上课要专心听讲,要学会珍惜这上课的45分钟啊,明白了吗?”听着老师那温和的话语,我不停的点着头,同时也觉得羞愧万分,暗暗发誓要改掉这个这个毛病。

我要感谢您的教育之恩,您从点横撇捺,aoei等慢慢教我们,端庄的方块字,从吐字清晰到声情并茂的普通话,从认识到如何正确使用标点符号,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公无私的教给了我们,您教育了我们学写字学拼音学知识学最、学做人,辨别是非,在这些潜移默化的教育中,有些可能伴随我们一生…

老师,我感谢您!感谢您对我们做的一点一滴,谢谢,老师!

祝您工作顺利、身体健康、万事如意、越活越年轻!

  您的学生xxx

  XX-3-26

  五年级:xxx

给张老师的一封信2

尊敬的张老师:

您好!

我是一名新初一的学生,杭晓舟。我想要加入古典音乐社团。以下是我的申请理由,望您能够耐心阅读。

首先,我十分喜爱古典音乐。当我还在妈妈肚子里时,就天天给我听巴赫、海顿,贝多芬、威尔第等古典大家的作品和歌剧,我的姐姐是弹钢琴的,我小时候时不时跑到琴房中。看着姐姐的手指灵活流畅的敲击黑白键盘,听着一串串悦耳的和弦,一支支美妙的曲子。自那时起,我就对音乐产生了莫名的浓厚的情愫。

长大一点后,在妈妈的支持下,我去报考了市中小学生艺术团。在不懈努力下,我成功成为了合唱团正式团中的一员,并参加了G20还有新春音乐会等活动。去年,我还被评选为优秀团员呢!

艺术这条路难走,众所固知。正当我以为一帆风顺,想要报考省艺术特长生A级时,我却很意外的变声了,女高变成女中。虽然中音区稀少,是块宝,但这表示我之前的练习

都白费了。五彩的旋律和跳跃话泼的花腔,一下子就成为了支离破碎的梦。天空变得灰暗。

这段时间不能练声,不能唱曲。但我依旧守着初心,对古典音乐的热爱从未减少。

后来我进入了广播社,每天中午午休时给同学们读读书,放放歌。这么好的机会,我当然抓得死死。从以前每天激情四射的电子乐,一下子变成了德彪西的月光,舒伯特的鳟鱼,还有复古的爵土。同学们都感到新奇,浮躁的心变得安静。我便趁机大作宣传,同学们也打开了一片新的天地。

现在我的变声期过了,仍然坚持每天练声、练琴,我的歌剧票夹也越来越饱满。我依然每天听剧,每周上课,从不间断。

我希望更让更多人感受到古典音乐的魅力,爱上这门独特的艺术!恳清老师同意我加入社团,为我的校园生治增添一丝色彩!万分感谢!

敬祝;

诸事顺利,身体安康!

  申请人:杭晓舟

  20xx年6月26日

给张老师的一封信3

亲爱的张老师:

您好!

我在默默地算着,算着我们朝夕相处的日子,将近两年吧!再有十几天就要分别了,别有一番滋味在心头。

我心中冲满了感激之情,您是教语文的,这两年中,您的一举一动影响着我们,您的一言一行对于我们是多么的神圣!

您要求我们每天必写日记,而且必须亲自看。很多同学提出日记您是不能看的,您却说,我闭住眼,只看篇幅,使那些想偷懒的同学也不能不放弃念头。您还常表扬那些字迹工整、篇幅长的同学,谁不喜欢夸奖呢!同学们暗中较上了劲儿,日记越来越好了。

您对工作尤其负责,天天给我们批改作业,班上六十多名学生,一份一份的作业,白天时间怎么能够用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母亲,您家中也有忙不完的家务啊!

您病过好几次,同学们都明白您是累的,同学们干着急使不上劲,只有努力学习才能对住您,几个上课好做小动作的同学,也变得越来越安静了。

这次镇上考试,您对我们许诺,如果我们考了全镇第一,您请我们吃冰糕,事情无独有偶,果然被您猜中了,用您自己的钱还了愿!事后,您却说,您没有说清楚,下次必须是数学、语文都拿第一,我知道您这是鼓励我们,有您这么一位一心为我们的老师,我们怎能不努力呢?

但老师,您现在的教学中我认为也有一些不妥之处,现在复习阶段的作业应该是:把不会的做一遍,会的就不用写到作业本上了,这样可以多学其它课程,把精力放到比较弱的科目上去。

张老师,将要升初中了,您教我们的日子现在已进入倒计时,不由想起了《匆匆》这篇文章,“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”剩下这几天了,我们又怎会不珍惜呢?

张老师,我们又怎会不浮想联翩呢?!

  学生

  20xx年6月12号

给张老师的一封信4

敬爱的张老师:

您好!您对我的恩情,一辈子也感激不尽。太多太多的感谢,不是三言两语能说得完。您是一位慈祥而又严厉的老师,您对我们好像对待自己的孩子一样。

在上六年级之前,我一直对数学没有信心,也一直只满足于现状,没有上进心,所以在六年级第一学期期中考试中,数学成绩差得很。事后,您拿着试卷亲自来我家家访。您先是向爸爸、妈妈如实地反映了我的学习情况,然后又了解我在家的表现和以往的数学成绩。与父母详细谈了很久。临走前,您拉着我的手说:‘世上无难事,只怕有心人。你是个聪明的孩子,数学基础也不差,只要肯努力,一定能学得好。’从那时起,我便牢记着您的话,努力地学习数学,战胜我之前的畏惧心理。每一次,当我遇到 ……此处隐藏4345个字……听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

  您的学生:郑健梅

  20xx年5月20日

给张老师的一封信13

敬爱的张老师:

您好!

真是光阴似箭,一晃,您已教了我近六年。这六年,我真像做了一场大美梦,直至梦快醒了,才猛然醒悟,懂得珍惜;我又像在成长的摇篮里幸福生活了六年,您用慈母般的情怀呵护、教育我,用丰富的知识灌溉我。以前,我一直在您的阳光下无忧无虑,从未想过这样的美好会有尽头。如今,我才感受到了将和您离别的眷恋与不舍……此时此刻,我心中纵有千言万语,喉咙里却像被堵住了一样,只能真诚地对您说:张老师,谢谢您!

张老师,谢谢您在这六年里对我的悉心照顾,让我这颗小树苗茁壮成长;谢谢您对我的淳淳教导,让我这只小燕子终于飞上了阳光大道;谢谢您无私的给予了我无穷无尽的知识,让我这条小船在知识的海上扬帆起航…… 您还记得刚上小学一年级时,我不顾您的劝说,执意要把您比作我的妈妈吗?当时的我天真无知,只知道坚持己见,还有些任性,坚决不听您的建议,和您较起了真,真不好意思。可您至今在我心中仍如我的第二位母亲一般,您和我点点滴滴的小事也被我记在心头:一年级时,您为我写字速度慢,一点作业常做到很晚而着急,不仅时常督促我,还请我的妈妈一块儿帮我改掉了这个坏习惯。二年级时,您在雨天送我回家,您把雨伞举在我的上方,结果我安然无恙,您却感冒了。三年级时,您告诉我要努力学习,戒骄戒躁。四年级时,因我妈妈要在学校开会,所以她请您照顾我一会儿,您怕我肚子饿,便用自己的钱让我买面包充饥。五年级时,您体贴我参加舞蹈队辛苦,对我十分宽容。六年级时,您为了让我不再紧张,专门找我谈话、为我解压……张老师,谢谢您!

我知道,您一定是认为自己只是个普普通通的老师,您并不在意抛头露脸的事。可您知道吗?您在我心中已成为伟大的老师,您教书已近20年了,您有一套很好的教学方法,培育出了很多好学生,尽职尽责,甚至还在前年因长时间批改作业而得了腰间盘突出。我就快毕业了,我知道,以考取一所好的中学来报答您是远远不够的,但我一定会努力的。

祝您身体健康,桃李满天下!

  您的学生:张燕娟

  3月28日

给张老师的一封信14

亲爱的张老师:

您好!

今年的栀子花已经向这个世界好奇地探出了头,您与我们也到了即将分别之际。

回首与您相处的时光,不由得扬起嘴角。与您初见是我刚上一年级的时候,当时我怀着忐忑不安的心里走进校门,但一进门,您那“班姬续史之姿,谢庭咏雪之态。”让我在茫茫人海中一眼注意到了您。

您回头一看,我呆住了。“手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蛴,齿如瓠眉。巧笑倩兮,美目盼兮。”我的脑海里立刻浮现出了这几句诗。

爷爷看着发呆的我,催促起来。我连忙回神,走了过去,却是一步三回头。真是“一顾倾人城,再顾倾人国。”后来,我知道了您的姓名,知道了您是位出色的语文老师,还是位能歌善舞的才女。

到了六年级,知道是您教我语文,格外激动!在您的课堂上,让我们自由发言;让我们展现自己最特别最可鲜的一面;让我们能直接的用笔尖去舒发自内心情感;让老师与学生零距离的交流;让我们自己体会动手的快乐。纸盘画、纽扣画、刮画、种蒜等活动,更是为作文积累了无数的好素材,让我们的写作“更上一层楼。”

您让我们种蒜。我回到家后就立马找出了油桶。接着挖洞、装土、插蒜。别看只有这几个步骤,但做起来是却难得很。

尤其是挖洞,我可是废了好几个油桶,却不得已请爸爸来帮忙,才挖成的。最后就是浇水了把水浇透,过不了几天就会冒出嫩绿的小芽,剩下的全部交给时间。

在阳光与露珠的滋润下,用不了多时,它就会努力的向阳生长。身姿修长,通身翠绿便是他成长的见证。我们从开学时种到期末时就能吃到美味的蒜苗了。这不仅仅是他的成长,更是我们收获努力的回报的时候。

不过老师,最让我难忘的非您那清脆的歌声莫属。记得当时课文后有首歌叫《有希望的田野上》,因为班里的同学没人会唱,所以您拿出了扩音器准备自己唱,教室里立刻响起一片热烈的掌声。

“在希望的田野上……”一开口,如潺潺流水般的歌声,惊艳众人;细听,情感丰富,洗涤心灵,把人带往了那希望的田野;一曲毕,久久不能回神,更是余音绕梁三尺,久不散。真的是“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”

老师,在桅子花盛开之际,您与我们就要分别了。但您那谆谆教诲,您那清脆悠扬的歌声,会如烙印般印在我心中,永不磨灭!

祝您:

桃李满天下,春风遍人间!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

给张老师的一封信15

亲爱的张老师:

您好!

时间过得飞快,转眼间就到了六年级,还记得五年级的成绩,试卷上总是有着大红色的60多分,70多分,我的心情是很烦躁的,觉得数学我永远都学不好。而到了六年级,这是人的一生中第一个转折点,同时,这也让我想起了让我苦恼的数学。

刚开学的时候没过一周,我们就迎来了考试,我的成绩与五年级一样,我开始有些不甘心,我就在课堂上认真听讲,积极举手回答问题,认真完成作业。

时间一分一秒地过去了。光阴似箭,岁月如梭,期中考来了,我紧张兮兮的,生怕数学考不好,功夫不负有心人,我考到了您给我定的目标分:95!在这期间,不仅仅是我的努力,还有您的耐心指导。

还记得第一次月考,好几个红色的圈和一个红色的“77”。是这让我知道了数学的重要性,每一节数学课下课后我就会和杨曼一起复习这节课的知识,这又让我爱上了数学,并且对数学没有了怨言。同时,我给自己定了期中目标;90以上,我将会为了目标前进。

我最后还是有一句话想对您说:“张老师,谢谢您!”

祝您

身体健康 工作顺利

  您的学生:

  日期:

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