花三年级作文

时间:2024-12-20 11:40:11
关于花三年级作文汇总九篇

关于花三年级作文汇总九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的花三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

花三年级作文 篇1

今天,我种的凤仙花开花了。我高兴极了,连忙数了数,一共有五朵花呢!这五朵花十分美丽,大片大片的花瓣像雪一样的洁白。从花瓣中间冒出了淡黄色的花蕊,再加上青翠欲滴的叶子,花瓣显得更加洁白了。

我忽然想起了种凤仙花时的情景。

那时,我一直想要一盆花,在科学老师的介绍下,我决定自己种一盆凤仙花。当看到凤仙花的种子时,我很好奇:这么小的一粒种子怎么能在泥土中生根发芽,怎么能开出五彩缤纷、娇艳欲滴的花朵呢?这不由得让我想起那些参天大树,难道不也是由这样不起眼的小种子长成的吗?看来,我要更加用心照顾这两粒花种,让它开出美丽的花朵。

我到花店挑选了两个最漂亮的花盆,照着老师介绍的方法,在花盆里装上了满满的一盆花土,精心地在土上用小木棍戳了两个大约一厘米深的小洞,每个洞里放一颗种子,又轻轻地把土盖上,把花盆放在客厅有阳光的地方,等待它们生根发芽。从此以后,我定期给它们浇水,盼望着它们能快快长出来。在我的`精心照料下,两粒凤仙花种子大约在半个月后终于破土而出,细细的紫色茎上两个嫩嫩的子叶,着实惹人喜爱。我更加用心地照顾它们。每天一放学,我就会跑去看凤仙花长得怎么样,就连做梦也会梦见凤仙花长高了。凤仙花越长越高,又过了10天,两片子叶中间长出来两片真叶,就像一只蝴蝶在花盆上翩翩起舞。凤仙花的生长很快,出土后一个多月后,茂盛的枝叶间一个个花骨朵开出了美丽的鲜花,散发出浓郁的花香。

我想,过一段时间凤仙花就会结出许多的种子,我要把它们都收集起来,分给班里的小朋友,让他们和我一起来体验美丽的凤仙花带来的快乐。

花三年级作文 篇2

我找了一张石凳坐了下来,打开书,津津有味地品味着书。突然一阵风拂过,一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来,落在了我的书中,我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气,芬芳扑鼻。

校园里的桂花品种丰富,有金灿灿的金桂,有又银又白的银桂,有红彤彤的丹桂,还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边,每当打开教室的窗户时,桂花的'幽香就直往教室里钻。顿时,教室里就有桂花甜蜜的香气……

它的存在突出了纯洁,宁静!放逐的思念氤氲的情,寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然,而是人的一种“自然美”!我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑,那可是快乐的代表作了,快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。

花三年级作文 篇3

今天,天气晴朗,朵朵白云飘在蓝蓝的天上,小丽和我的'妈妈一起去花园里浇花。

首先,她们拿来浇水壶,往里面灌满水,再盖上盖子就好了。她们拿着浇水壶来到了花园里,就开始浇花了!

我的妈妈用一个很美丽的姿势浇花,枯萎的花一下子精神起来了。小美也很勤快,她浇的水一下子使花朵都开放起来,小美把我的妈妈拉过来,说:“我的妈妈,快看,花儿都开了!”“是呀,朵朵花儿都开得很鲜艳!”

她们回到家里,开始睡觉。不管累还是不累,她们都很快进入了甜蜜的梦乡,她梦见自己也变成了一朵漂亮的小花。

花三年级作文 篇4

今天,我漫步在校园,发现前幢教学楼的紫藤花架上,不知什么时候,从哪飘来一片紫色的云朵,大大的、轻轻地落在紫藤花架上,特别引人注目。

我朝这片云朵飞奔过去,发现这片紫色不是云朵,原来是紫藤花开了,好不活泼可爱!我停下脚步,站立在紫藤架下,尽情地欣赏着紫藤花。只见那一串串紫藤花像极了一串串葡萄,在阳光下显得特别可口,好想摘一串塞进嘴里。你瞧,还有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢!

花儿为什么如此漂亮?呀!原来花儿长在一棵粗壮的`紫藤上啊!你瞧!这棵紫藤特别粗壮,有好多分叉,缠缠绕绕的,真像好多调皮的孩子搂着、抱着妈妈似的,好有爱心的紫藤树妈妈。看着,我都情不自禁地伸出双手,闭上眼睛,尽情地享受花香,拥抱美好!

漂亮的紫藤花,漂亮的春天!

花三年级作文 篇5

你能猜出我喜欢什么 花吗?哈哈,告诉你吧,那就是水仙花。

春节前夕,爸爸从外地回来,带回了一盆漂亮的花儿。“这是什么花啊?”我问爸爸。爸爸说:“这就是象征着团圆的水仙花,送给你,好好养着哦。”我欢喜地接着花,仔细观赏起来。

水仙花的花瓣是雪白的,有六片花瓣聚在一起,好像在说着悄悄话呢,中间有金黄色的花蕊,像一个个金色的小铃铛,风儿一吹,花蕊微微颤动,散发出淡淡清香;有的还有花骨儿呢,被一层层白色的花瓣紧紧包围着它,好像里面也藏着一个小仙子呢。

水仙花的叶子碧绿碧绿的,又细又长,扁扁的,挨挨挤挤的,相互交错,努力向上生长着,像威武的士兵保护着娇嫩的'花儿。水仙花的球茎,是椭圆的,比我拳头还大一点,一层紫色的皮包着洁白又细嫩的肚子。下面长着细细的须根,白发发的,密密麻麻的像老奶奶头上的白发。别看这根这么不起眼,但它却是水仙花的营养供养室呢。

这就是我家的水仙花,我喜欢我家的水仙花。

花三年级作文 篇6

有人喜欢春天生机勃勃的油菜花,有人夏天喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢秋天艳而不媚的菊花,还有人喜欢冬天凌寒傲放的梅花。而我喜欢的是秋天芳香四溢的桂花。

又到了迷人的秋天,漫步在新都的绿道上。啊!是什么气味,如此的'香?是什么气味,如此的迷人?没错,是桂花!是桂花!是桂花的香气!

桂花悄无声息地开了,是那么美丽!远看,就像小小的米粒缀满枝头。近看,白的似雪,看上去十分高贵;淡黄的如金,虽没有金色艳,但显得雅致;橘红色的桂花最艳!最引人注目!也是我最喜欢的。

只要桂花开后,老远就会闻到芳香,开始气味很淡,慢慢地会越来越浓,甚至十里之外也能闻到。多么神奇的桂花呀!小小的身体竟能散发出如此浓郁的芬芳!

在我的家乡新都,无论校园里,还是大街上,公园里,都可以见到桂花的踪影。它们静静地盛开着,让新都香城的美誉名不虚传。

我喜欢桂花,更喜欢她默默无闻,无私奉献的品质!

花三年级作文 篇7

星期天下午,我和爸爸、妈妈一起到乡下爷爷家去玩。

一路上,我看见田野里的油菜花全都开了,远远望去金黄色的一大片,可真好看呀!路边,像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了爷爷家,我看见屋前菜地里的桃树、梨树上也开满了花:粉红的.桃花,雪白的梨花,每一朵花儿都张开了可爱的笑脸,它们好像在比比谁最美呢!

春天里的花可真多呀!我喜欢这些美丽的花儿。

花三年级作文 篇8

秋天来了,秋天是菊花开放的好日子,我被那浓浓的香味吸引住,简直是入了神。

公园的花坛里,宽阔的马路边,农村的稻田里都可以见到菊花。它还是梅兰菊竹中的君子呢!你瞧,它们有的绽开了花瓣,笑容满面的欢迎你的到来;有的吐一点点细小的嫩芽,正在生长,准备迎接寒冷的挑战,不久芽儿就变成了花骨朵儿;还有的已经是花骨朵儿,马上就要绽开,长大成熟了!说起菊花的'颜色,那可是五彩缤纷、各种各样、应有尽有。金黄色的菊花在随风飘动,雪白的菊花在空中舒展开自己的花瓣。就在这时,菊花们都像参加选美似的争奇斗艳。把花园打扮得漂漂亮亮,看起来就像一大幅活的画。

菊花里还有蜜呢!招惹来了不少蜜蜂和蝴蝶。菊花还是一种坚强的植物。每当天空下起了秋霜,大多数的植物都屈服投降。只有菊花抬着头、挺着胸面对着秋霜,笑傲花界,无花能敌。

我忽然醒来,才想起菊花那迎接挑战的勇气,坚忍不拔精神,出类拔萃的品格。我真敬仰它!

花三年级作文 篇9

我家花园里有栽了一些花,其中有一种花叫“牵牛花。

牵牛花的颜色很多,有粉红色的、紫色的、浅蓝色的、黄色的。

把牵牛花倒过来看,就象小女孩的裙子。微风吹过,“小女孩的裙子“翩翩起舞,迎来了秋天的凉爽。

这么多的牵牛花,一株有一株的姿势。看看这一株很美;看看那一株,也很美。如果把眼前的一株牵牛花比喻成一大幅活的'画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一株牵牛花,穿着粉红色的衣裳。突然下雨了,小水珠沙沙沙的跳到我的花瓣上,我的花瓣就象一个喇叭,对小水珠说:小水珠,小水珠,你们到我的花瓣上来玩吧。小水珠听了之后,就跳到我的花瓣上玩起了捉迷藏。天晴了,我的喇叭告诉小水珠:天晴了,天晴了。小水珠听了之后,就赶紧变成“珍珠“,给我增添了许多光彩。

牵牛花,牵牛花,你为秋天增添了许多生机啊!

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